Jakarta - Madrasah Aliyah Al Falah melaksanakan kegiatan supervisi akademik terhitung dari 2 November hingga 6 November 2026. Kegiatan ini menjadi agenda penting dalam upaya penjaminan mutu serta peningkatan profesionalisme tenaga pendidik di lingkungan madrasah.

Pelaksanaan Supervisi tahun ini mengacu pada sejumlah landasan hukum yang kuat, di antaranya adalah Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan PP Nomor 4 Tahun 2022, dan Keputusan Menteri Agama Nomor 624 tahun 2021 tentang Pedoman Supervisi Pembelajaran pada Madrasah.

Pelaksanaan supervisi pada tahun ini diikuti oleh 24 guru aktif, dengan didampingi serta dinilai langsung oleh 4 orang supervisor berpengalaman. Kehadiran para supervisor ini bertujuan untuk memberikan pembinaan, pengawasan, serta evaluasi terhadap proses pembelajaran di dalam kelas demi menciptakan standar pendidikan yang lebih berkualitas.

Supervisi ini terbagi menjadi 3 tahap yaitu tahap pra observasi, observasi dan pasca observasi, pada tahap pasca observasi kita membangun budaya refleksi dan saling berbagi praktik baik antar guru. Dalam supervisi, guru juga perlu menyiapkan dokumen-dokumen seperti RPP dengan basis Kurikulum Berbasis Cinta (KBC), Jurnal Guru dan Instrumen Penilaian.

Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) merupakan kurikulum yang dikeluarkan oleh Kementerian Agama yang mengacu pada Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 1503 Tahun 2008/2025 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di Madrasah. Dalam penerapan KBC guru sudah mulai untuk mengkaitkan materi pembelajaran dengan nilai panca cinta yaitu Cinta Allah, Cinta Rasul, Cinta Ilmu, Cinta Lingkungan, Cinta Diri dan Sesama, serta Cinta Tanah Air.

Ibu Hj. Dian Fitriyah, S.Pd. selaku Wakil Kepala Bidang Kurikulum sekaligus ketua pelaksana Supervisi Akademik tahun ini mengatakan bahwa Supervisi bukan untuk mencari kesalahan guru, tetapi untuk memberikan pendampingan. Arahan dan masukan agar kompetensi guru semakin berkembang dari mulai merancang pembelajaran sampai teknik asesmen.

Guru di Madrasah Aliyah Al Falah sendiri sudah memiliki fondasi yang kuat karena mereka mengampu pelajaran yang sesuai dengan jurusannya masing-masing, seperti guru fisika, matematika, sosiologi dan keagamaan.

Kepala Madrasah, H. Ismail Bahruddin, M.A mengatakan bahwa pengetahuan dasar perlu didukung dengan kemampuan dan inovasi dalam menyampaikan materi agar proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan, aktif, kondusif, dan hidup. Guru perlu mempersiapkan materi dengan matang, memilih metode pembelajaran yang tepat, serta menyesuaikan materi dengan karakteristik kelas, ruangan, maupun karakter murid.

Pembelajaran diupayakan agar tidak monoton (satu arah dari guru saja). Metode yang disarankan meliputi ice breaking, pertanyaan pemantik, kerja kelompok, serta memberikan kesempatan bagi murid untuk aktif bertanya dan mencari sumber/data secara mandiri.

Menurut Kepala Madrasah, supervisi diadakan sebagai contoh dalam pembelajaran keseharian guru agar menjadi patokan dalam mengajar di kelas masing-masing. Hasil penilaian terhadap model pembelajaran yang diterapkan, diikuti dengan komunikasi dan masukan dari supervisor maupun guru yang bersangkutan untuk perbaikan ke arah kualitas pembelajaran yang jauh lebih baik. Kegiatan ini menjadi bagian dari perjuangan bersama untuk mencerdaskan anak bangsa, khususnya di lingkungan Madrasah Aliyah Al-Falah.

“Target utama kami melalui supervisi akademik tahun ini adalah terwujudnya guru yang tidak hanya professional dalam mengajar, tapi juga mampu menghadirkan cinta dalam setiap proses pembelajaran. Karena melalui kurikulum berbasis cinta kita ingin membangun madrasah yang tidak hanya mencerdaskan pikiran tetapi juga melembutkan hati dan membentuk karakter peserta didik” ungkap Ibu Hj. Dian Fitriyah, S.Pd.

Melalui kegiatan yang berlangsung selama sepekan ini, pihak madrasah berharap seluruh guru dapat termotivasi untuk terus berinovasi dalam metode pembelajaran, sehingga kualitas pendidikan di Madrasah Aliyah Al Falah semakin meningkat dari waktu ke waktu.